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樹德科技大學教學實踐研究計畫共創協作教師社群

Generative AI Teaching Practice with Uedu Platform

生成式 AI 輔助教學框架:從教學活動設計到學習分析

1 場(2 小時) 2026 年 4 月 10 日(四) 樹德科技大學(高雄市燕巢區) Chia-Kai Chang
Session 1 講座 + 展示 教材已準備

Uedu Design Philosophy & AI Teaching Framework

Uedu 設計理念與生成式 AI 教學框架:平台架構與 Educational Omics 框架

待確認(60 分鐘)

單元概述

分享 Uedu 優學院平台的設計理念,介紹生成式 AI 如何融入教學活動設計,以及 Educational Omics 多模態學習分析框架如何追蹤與優化學習成效。

教學主題

1
Uedu 平台介紹與設計理念
Uedu Platform Overview & Design Philosophy
介紹 Uedu 優學院的核心架構與 Educational Omics 框架,說明平台如何整合 AI 技術支援大學教學。
2
生成式 AI 教學框架
Generative AI Teaching Framework
分享如何將生成式 AI 融入教學活動設計,包含蘇格拉底對話引導、AI 自動出題、RAG 知識庫等教學策略。
3
學習分析與教學實踐
Learning Analytics & Teaching Practice
展示 Uedu 平台如何追蹤學生學習歷程,透過數據驅動的方式支持教學決策與教學實踐研究。

Uedu 平台架構

Uedu 優學院由多個子系統組成,涵蓋教學、學習與研究三個層面:

ClassroomGPT AI 助教對話系統,支援蘇格拉底式引導教學
Quiz 測驗 AI 自動出題、線上測驗與成績分析
學習分析 學生學習歷程追蹤與數據視覺化
RAG 知識庫 上傳教材建立課程專屬知識庫,AI 精準回答

Educational Omics 框架

Uedu 平台以 Educational Omics 六維度框架為核心,整合多模態數據追蹤學習歷程:

  • Cognomics(認知歷程):透過 LLM 對話軌跡與 Bloom's Taxonomy 評估認知層次
  • Linguomics(語言表達):語言複雜度分析、語音轉文字與語意分析
  • PhysioNeuromics(生理神經):HRV、睡眠、壓力等穿戴裝置數據整合
  • Sociomics(社會互動):討論區互動、協作學習與同儕評量
  • Environomics(學習環境):光照、溫濕度、噪音等環境感測
  • Ethicomics(倫理規範):隱私保護、AI 偏誤檢測與研究倫理

教學實踐研究應用

Uedu 平台在教學實踐研究中的應用方式:

  • 教學活動設計:透過 AI 助教設計蘇格拉底式對話任務,引導學生深度思考
  • 學習成效評量:AI 自動出題搭配 Bloom 認知層次分析,快速掌握學生學習狀況
  • 數據收集與分析:平台自動記錄學生學習歷程,提供豐富的研究數據
  • 教學反思與改進:透過學習分析儀表板,以數據驅動教學決策

本單元結束後你將能夠

1 了解 Uedu 平台的設計理念與 Educational Omics 多模態學習分析框架
2 認識生成式 AI 融入教學的具體策略與工具
3 了解 Uedu 平台如何支持教學實踐研究的數據收集與分析

教材資源

本單元的教材資源已準備完成。

開啟簡報 下載講義 (PDF)
工作坊資訊
預期參與人數
20 人
適合對象
樹德科技大學教師,教學實踐研究計畫共創協作教師社群成員
先備條件
無需技術背景,歡迎所有教師參加
請攜帶筆電(建議使用 Edge 瀏覽器)
邀請我們辦工作坊

歡迎邀請 Uedu 團隊到您的研討會或學校,分享生理感知學習分析的實作經驗。

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